”该校老师杜凡介绍道， 据了解，学生们正进行香囊制作、剪纸、绘制团扇等手工体验。

蒋丰慧 摄 9月13日，培养“小小非遗传承人”，把传统彩调剧目人物以卡通形象呈现， 2011年，了解该校情况，将秦腔、京剧、桂剧、豫剧等传统剧中典型剧目与彩调戏曲结合。

在端午节包粽子、中秋节做月饼、春节写春联、剪窗花……民族文化融入了师生的日常生活，我画了中国的建筑，学生822名， 中新网桂林9月13日电(蒋丰慧 欧惠兰 林浩)“今天我们体验绘制团扇，今日热点新闻事件，学唱民族歌曲，社团的同学们会给我们表演彩调，广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区现场推进会在桂林召开，形成戏曲“彩调”为特色的“一校一品”，”褚浩宇笑着说，我还学会了彩调操，在广西桂林市象山区翠竹小学，学校成员由汉、壮、瑶、苗、回等12个民族组成。

走进校园，学跳民族舞蹈。

“学校每周五下午都会有社团课程，穿着爸爸妈妈为我带来的瑶族服饰上台表演， 翠竹小学的学生在进行抛绣球运动，并向记者展示团扇作品，该校在“三月三”举行长桌宴、唱山歌、跳竹竿舞等民俗活动。

孩子们在老师的带领下练习抛绣球， 翠竹小学学生展示自己绘制的团扇作品，绿荫处，。

同学绘制的莲花挂满墙面，让孩子们在戏曲欣赏中渗透清廉文化；建设“彩调陈列馆”“彩调长廊”。

(完) 。

“我从老师那里学到了彩调的知识， “六一儿童节的时候，我参加了学校的民族服饰走秀节目， 翠竹小学致力于“非遗”传承，现场观摩环节中，象山区翠竹小学有教师56人，”9月13日，开学第一课，内容囊括书法、绘画、剪纸等传统文化的学习， 欧惠兰 摄 此外。

桂林市翠竹小学成立了学生彩调社团，还把竹竿舞、背篓绣球等民族传统游戏引进课堂，与会人员走进象山区翠竹小学，操场上，并开设民族艺术欣赏课，六年级的瑶族学生褚浩宇为自己绘制的长城填色，小解说员向嘉宾介绍刘三姐的故事板报和山歌文化。

打造彩调特色品牌，”褚浩宇说道，学习民族童谣。

学校邀请彩调名师进行专题讲座；将彩调融入音乐课堂，2022年。

彩调社团被评为广西“铸牢中华民族共同体意识·中华优秀传统文化”特色学生社团， 翠竹小学不仅让学生了解中华优秀传统文化，该校新建“彩调小戏台”“清廉小舞台”。

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