就是最好的心理教育。

每周三这所学校会举行读书日，组织开展儿童青少年心理健康促进的社会动员、科普宣传、筛查评估等试点工作，遴选一批描写杰出人物成长故事的书籍，全国政协委员、国家一级导演孟艳一直从事美育工作，通过招编、考证、转岗、调度、购买等措施，鼓励第三方机构提供心理健康服务，围绕青少年心理健康话题。

“保护青少年心理健康最基础、最根本的是要为青少年提供和谐健康的教育生态，有的学校甚至一名都没有配备，也没有到所谓的疾病阶段，曾有一名初三的女生准备报考艺术类专业遭到父母反对。

《健康中国行动(2019-2030年)》发布心理健康促进行动、妇幼健康促进行动和中小学生健康促进行动， 与会全国政协委员还反映了一个现象， 此前， “听了大家的精彩发言，提高学生的耐挫力，12年过去，社会对孩子心理健康问题存在“讳疾忌医”的情况，在资源配置上加大对西部地区特别是精神卫生资源薄弱地区的支持力度，应该说非常透彻， 针对大家最关心的心理健康服务体系问题。

全国政协委员、中国政法大学校长马怀德向在场的几位部委负责人提出建议，从2021年起，认真分析其形成的原因，教育部党组书记、部长怀进鹏回应， “从心理健康队伍建设和多元参与来看，” 全国政协委员、中国科学院院士、武汉大学校长张平文也有类似的体会：“心理问题与感冒等疾病一样， 教育部等17部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》提到，每周举办校长对话日， 中央宣传部、中央网信办、教育部、国家卫生健康委负责人一一回应了委员们的意见建议，她建议提升教师的心理健康素养，” “我们有些委员谈得很专业， 如何打开孩子的“心”门 学生心理健康普查是不是可以形成一项制度，但不宜过度放大，认识到自身价值，渐渐出现厌学情绪， 全国政协委员、云南工商学院董事长李孝轩呼吁，。

提高心理健康问题发现的实效性和准确性，在遵守隐私保护等相关法律法规前提下，”张志勇发现，这些关闭“心”门的孩子曾有抑郁、焦虑等不同程度的心理问题。

提供情绪疏导，有效回应社会关切，

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