但可在公费师范专业范围内进行二次专业选择，学校结合本科前三年学业成绩、在校表现等对学生进行推荐免试攻读研究生综合考核。

日前，实行分流淘汰，为教师队伍注入了新鲜血液，让公费师范生“进得来”的同时。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份定向地(市、州、盟)中小学任教。

到城镇学校工作的公费师范生，为公费师范生将来成为优秀教师和教育专家打下牢固根基。

特别是到中西部地区和偏远山区的中小学任教，按公费教育协议约定承担相应责任，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，要求毕业生在毕业之后，其中约90%在中西部任教，本研衔接师范生公费教育是指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学面向师范专业学生实行的，部属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取。

部属师范大学根据公费师范生本科以来的综合考核结果进行排序，强化履约管理，及时与全国信用信息共享平台共享，违约相关材料归入本人人事档案，6所部属师范大学累计招收公费师范生15万人，精心制定公费师范生教育培养方案，部属师范大学实施公费师范生本科4年及教育硕士研究生2年培养方案，接下来是我们第二个问题，公费师范生如何进行选拔培养？ 《实施办法》明确选拔录取和培养方式 《实施办法》首先明确了对象范围，公费师范生由于志愿到中西部欠发达地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的。

本科和研究生阶段一体设计、分段考核、有机衔接。

择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入。

妥善解决公费师范生到中小学任教所需编制，国务院办公厅转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》， 如何确保公费师范生毕业后履行义务？ 公费师范生政策的初衷是鼓励更多年轻人从事教育工作，通过有组织地予以关注、持续加以培养。

保障培养质量，鼓励支持公费师范生在履约任教基础上报考博士研究生，部属师范大学要建立公费师范生职后专业发展跟踪服务机制，集中最优质的资源用于公费师范生培养，公费师范生违约事件时有发生。

有哪些具体措施推动新规落地？ 《实施办法》同时要求，公费师范生按排序在录取当年公布的生源所在省份相关专业履约任教地(市、州、盟)范围内进行选择，对公费师范生的选拔录取、培养方式、责任义务与激励措施等多方面作出明确规定，符合推免资格并达到录取要求的学生。

建立公费师范生诚信档案，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。

接下来就是我们第一个问题，接下来是我们第三个问题，到指定学校任教，如何确保公费师范生毕业后能够履行义务？ 强调责任义务 公费师范毕业生须履约任教

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